La "pérdida de realidad" en la Clínica Psicoanalítica de las neurosis
Este libro nos hacía falta, porque aborda una de las demandas actuales que los analistas de niños reciben en sus consultas. La pregunta por la dirección de la cura atraviesa todo el contenido de la obra resultando, sin duda, de interés tanto para los que inician la práctica clínica como para aquellos que con experiencia verán renovadas sus observaciones por las presentaciones que la autora denomina niños con dificultades en la constitución subjetiva.
La autora se interroga por el lugar que el psicoanálisis comparte con otros espacios discursivos tratando de sostener un diálogo posible que, como nos comenta, ha nutrido su experiencia clínica. Con precisión y agudeza va coloreando el plano donde resaltan momentos trascendentales de la transmisión freudo-lacananiana ordenando los conceptos en un todo que confluyen haciendo figura y fondo entre sujeto y estructura.
(Del Prólogo, por Eduardo Sullivan)
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